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Slide sobre Gêneros textuais 7º ano

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Atividade Gênero textual Crônica - 8º ano

 Apresentar as características da crônica.   DEFINIÇÃO GERAL DO GÊNERO A crônica é um gênero que apresenta uma narrativa breve sobre episódios comuns e cotidianos, geralmente de temática urbana, com a intenção de entreter e provocar uma reflexão. Pode ser veiculada em jornais, revistas, livros, sites , blogues etc. CARACTERÍSTICAS DO GÊNERO Esferas de produção Formatos predominantes Modalidades  Sequências textuais predominantes Literária e jornalística Impresso, digital Escrita, oral Narrativa e argumentativa SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO Interlocutores Finalidades do gênero Objetivo do enunciador Veículos em que o gênero circula Pessoas que queiram refletir sobre pequenos acontecimentos do cotidiano Entreter o leitor e dar a ele a oportunidade de refletir criticamente sobre a vida e o comportamento humano Levar o leitor a amadurecer a visão de mundo em relação a fatos do cotidiano. Jornais, revistas, sites, blogues e livros.     _____________________________________...

Atividades de Interpretação textual para Ensino Fundamental

  Exercícios de Língua Portuguesa Leia agora esta canção do rapper e cantor paulista Criolo: Tói ói ói Eu tenho um sobrinho Ele é tão clarinho Tão cabeludinho De cachinhos tói ói ói Ele é tão beiçudinho Tem olhos de índio Come feijão-preto E tem cachinhos tói ói ói Eu sou um café com leite Sei que tenho um gringo O avô é lindo De cachinhos tói ói ói Igual a todo brasileiro Uma mistureba A coisa mais linda É o meu sobrinho de cachinhos tói ói ói Sabendo que o povo brasileiro é uma soma de diversas características de variados povos, responda as questões abaixo, de acordo com o texto:  1)A descrição do sobrinho feita pelo eu-lírico é  ( ) Objetiva ( ) Subjetiva  2)Adjetivos são palavras que indicam características, qualidades ou defeitos. Nas duas primeiras estrofes, alguns substantivos e adjetivos aparecem no grau diminutivo . Quais são eles? _____________________________________________ 3) Que adjetivo pode ser usado no lugar de Tói ói ói ? ___________________________...

Atividade de interpretação textual e adjetivos - 9º ano

Escola: Nome: Série: Data: Leia o conto: Aquela água toda Era, de novo, o verão. O menino estava na alegria. Modesta, se comparada à que o esperava lá adiante. A mãe o chamou, e o irmão, e anunciou de uma vez, como se natural: iriam à praia de novo, igualzinho ao ano anterior, a mesma cidade, mas um apartamento maior, que o pai já alugara. Era uma notícia inesperada. E ao ouvi-la ele se viu, no ato, num instante azul-azul, os pés na areia fervente, o rumor da arrebentação ao longe, aquela água toda nos olhos, o menino no mar, outra vez, reencontrando-se, como quem pega uma concha na memória. É verdade, mesmo?, queria saber. A mãe confirmou. O irmão a abraçou e riram alto, misturando os vivas. Ele flutuava no silêncio, de tão feliz. Nem lembrava mais que podia sonhar com o sal nos lábios, o cheiro da natureza grande, molhada, a quentura do sol nos ombros, o menino ao vento, a realidade a favor, e ele na sua proa.. O di...

Atividade de interpretação textual para Ensino Fundamental

A Espada Uma família de classe média alta. Pai, mulher, um filho de sete anos. É a noite do dia em que o filho fez sete anos. A mãe recolhe os detritos da festa. O pai ajuda o filho a guardar os presentes que ganhou dos amigos. Nota que o filho está quieto e sério, mas pensa: “É o cansaço.”Afinal ele passou o dia correndo de um lado para o outro, comendo cachorro-quente e sorvete, brincando com os convidados por dentro e por fora da casa. Tem que estar cansado.  – Quanto presente, hein, filho? – É. – E esta espada. Mas que beleza. Esta eu não tinha visto. – Pai… – E como pesa! Parece uma espada de verdade. É de metal mesmo. Quem foi que deu? – Era sobre isso que eu queria falar com você. O pai estranha a seriedade do filho. Nunca o viu assim. Nunca viu nenhum garoto de sete anos sério assim. Solene assim. Coisa estranha… O filho tira a espada da mão do pai. Diz: – Pai, eu sou Thunder Boy. – Thunder Boy? – Garoto Trovão. – Muito bem, meu filho. Agora vamos pra cama....

Atividade de interpretação de texto - 6º ano

Nome: Série: Exercício de Interpretação textual Leia o texto e responda as questões a seguir: O gato Belé Eu adoro dar uma fugidinha de casa. Não que a vovó não condene esse ato e me dê muitas broncas. Mas um gato precisa conhecer o mundo. Não o mundo inteiro, eu quero dizer a minha rua. Tenho muito trabalho aqui fazendo cara feia para gatos intrusos e até cachorros. Todos temem o leãozinho aqui, é só eriçar meus pelos e eles saem correndo. Nessa rua, onde sou o leão, há uma casa bem maior do que a minha, onde sempre vejo alguns pequenos humanos. É claro que eles se apaixonaram por mim. Nessa casa mora Breno, um garotinho gordinho que adora ficar alisando meu pelo. - Vem cá, bola de pelo, você quer morar na minha casa? Ele fala acarinhando, faço charme, deito de barriga pra cima e dou umas mordidas só de leve porque ele ainda parece uma espécie de bebê humano. - Ei, Belé, você quer ser meu gatinho? Por mais que o carinho esteja bom, sei que tenho q...

Atividade para 9º ano ( Concordância e Descritores do Saepe)

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Nome: Série: Atividade de Língua Portuguesa 1.O verbo indicado entre parênteses adotará corretamente uma forma de plural ao preencher a lacuna das seguintes frases: O verbo indicado entre parênteses adotará corretamente uma forma de plural ao preencher a lacuna da seguinte frase: A) Eles não ... (haver) conseguido adiar a viagem. B) Apenas o mais moço dos irmãos ... (obter) o passaporte. C) Olhe só a chuva que ... (anunciar-se) nas nuvens! D) Doenças, imprevistos, acidentes, ...(aparecer) tudo ao mesmo tempo! E) Os jornais onde ...(sair) a notícia não merecem crédito. 2. Identifique a alternativa que completa corretamente a frase: Ele confirmou que nos ouvirá com prazer, mesmo que ____________ problemas que __________ considerados _______________ . (A) surja - sejam - incontornáveis. (B) surjam - sejam - incontornáveis. (C) surja - seja - incontornável. (D) surjam - sejam - incontornável. (E) surja - sejam - incontornável. 3. Não chove ... meses; m...