Escola: Nome: Série/Ano: Prof: Atividade Leia: Vivemos em um ritmo acelerado, correndo contra o tempo. Nós esquecemos de um detalhe: o segredo para se relacionar melhor com as pessoas, estimular a criatividade e cumprir com a agenda, pode ser, justamente, desacelerar. Isso mesmo! Ficar à toa pode ser mais produtivo do que você pensa. Para Domenico de Masi, autor do livro O Ócio Criativo, desperdiçar o tempo, fazendo absolutamente nada, pode ser positivo. Embasado por descobertas da neurociência e observações sobre o mundo da arte, ele afirma que o cérebro, quando não ocupado com tarefas específicas, continua trabalhando em uma espécie de “piloto automático”, necessário para processar as emoções e informações que recebemos. Por isso, ficar à toa é tão importante. Com o ócio, ganhamos inspiração, autoconhecimento, criatividade e fôlego para continuar. Então, sempre que você se sentir esgotado, com a atenção dispersa, tente parar por uns minutos e dei
Atividade de Inglês - Atividade 8º ano Atividade para 8º e 9º anos Atividade para 7º ano Atividade para 8º ano Atividade sugerida para o 6º ano para identificar informações explícitas no texto. Escola: Nome: Série/Ano: O PATINHO BONITO Publicado na Folhinha, sábado, 12 de agosto de 1989 Marcelo Coelho Era uma vez um pato chamado Milton. Sei que Milton não é nome de pato. Mas esse se chamava assim, e você vai logo saber por quê. Quando ele nasceu, todos tiveram a maior surpresa. Aliás, não foi quando ele nasceu, foi quando viram que o ovo dele - quer dizer, o ovo que depois seria ele - não era um ovo de pato comum. Era meio azulado e brilhante, quase como um ovo de Páscoa. Mas ovos de Páscoa são embrulhados. Esse ovo não era; a casca é que era meio azul. Os pais de Milton, quando viram o ovo no ninho, foram logo perguntando: - Mas que é que este ovo está fazendo aí? - Isso não é ovo de pato. - Acho que é ovo de galinha. - Não se
Apresentar as características da crônica. DEFINIÇÃO GERAL DO GÊNERO A crônica é um gênero que apresenta uma narrativa breve sobre episódios comuns e cotidianos, geralmente de temática urbana, com a intenção de entreter e provocar uma reflexão. Pode ser veiculada em jornais, revistas, livros, sites , blogues etc. CARACTERÍSTICAS DO GÊNERO Esferas de produção Formatos predominantes Modalidades Sequências textuais predominantes Literária e jornalística Impresso, digital Escrita, oral Narrativa e argumentativa SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO Interlocutores Finalidades do gênero Objetivo do enunciador Veículos em que o gênero circula Pessoas que queiram refletir sobre pequenos acontecimentos do cotidiano Entreter o leitor e dar a ele a oportunidade de refletir criticamente sobre a vida e o comportamento humano Levar o leitor a amadurecer a visão de mundo em relação a fatos do cotidiano. Jornais, revistas, sites, blogues e livros. _____________________________________________________________
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